Routines help children feel safe and learn. Children thrive when you’ve created predictable routines they can count on. In “I’m Not Sleepy” (pages 24–27), Aunt Cecilia doesn’t know the bedtime routine, so Maya tells her. By following Maya’s lead, Aunt Cecilia helps her niece feel comfortable in a different place. She also recognizes that Maya can teach her something, which builds Maya’s confidence. Tonight, when you help your child get ready for bed, remind her of this story. Do you do the same things that Maya and her aunt did? Las rutinas ayudan a los niños a aprender y a sentirse seguros. Los niños prosperan cuando usted les ofrece rutinas predecibles con las que pueden contar. En el cuento “No tengo sueño” (páginas 6 a 9), tía Cecilia no sabe cuál es la rutina de Maya para ir a la cama y su sobrina se lo explica. Al seguir las indicaciones de Maya, tía Cecilia ayuda a que su sobrina se sienta cómoda en otro lugar. También reconoce que Maya puede enseñarle algo, lo que hace que su sobrina tenga más confianza en sí misma. Esta noche, cuando acueste a su niño o niña, recuérdele este cuento. ¿Hacen las mismas cosas que Maya y su tía?